JLPT日語檢定 N2 和 N3 考題分析比較（有關「我應該考 N2 還是 N3？」「N2 和 N3 可以一起考嗎？」等問題）

先分享一些有趣的題目，請大家看一看下面幾道考古題：

---

【2011年7月N2】文字語彙：
問題 17　街を（　　　）していたら、山本さんに会った。
1　ぐらぐら　　 　　2　がらがら　　 　3　ばらばら　　 　 4　ぶらぶら

【2011年7月N3】文字語彙：
問題 16　街を（　　）していたら、山本さんに会った。
1　ぐらぐら　　　　2　がらがら　　　　　 3　ばらばら　　　　　4　ぶらぶら

～嗯哼，同一天的 N2 和 N3 出了一模一樣的題目。

---

接下來請看看這一題：

【2011年7月N2】文法：
問題 49　母は　「風邪をひかないのは、　　　　　　　　　　　★　　　　　　　」とよく言っている
１　ジョギングの　　　２　している　３　おかげだ　　　 ４　毎朝

【2011年12月N3】文法：
問題 18　母は　「風邪をひかないのは、　　　　　　　　　　　★　　　　　　　」とよく言っている
１　ジョギングの　　　２　している　３　おかげだ　　　 ４　毎朝

哪啊～哪啊～（神去村的鄉親們講話了，有空請看「哪啊～哪啊～神去村」，超級好看喔）。7 月出完還不夠，隔了 5 個月，同年 12 月的 N2 和 N3 ，又出了一模一樣的題目。

---

待って、待って，還沒完喔，除了上面這一題文法之外，同一天的 N2 和 N3 還有一題一模一樣的題目：

【2011年12月N2】文字語彙：
問題 32　受け入れる
1 チケットのお申し込みは電話で受け入れています
2 入口でパンフレットを受け入れてから席にお座りください
3 私の大学では、毎年大勢の留学生を受け入れています
4 最新の技術を受け入れた製品について説明してもらいました

【2011年12月N3】文字語彙：
問題 34　受け入れる
1 わたしの大学では、毎年大勢の留学生を受け入れています。
2 入口でパンフレットを受け入れてから席にお座りください。
3 チケットのお申し込みは電話で受け入れています。
4 最新の技術を受け入れた製品について説明してもらいました。

只不過這一題的選項順序，有偷偷調整一下～～。

---

但是但是，這還不是最誇張的，請大家看看下面這道文法排列組合題：

【2010年7月】
ジョン 「この『りかい』と言う言葉はどういう意味ですか。」
アリ 「確か『わかる』　＿＿＿　＿★＿　＿＿＿　＿＿＿　んですけど。」
1　ような　　　　　2　と思う　　　　　3　という　　　　　4　意味だった

2010年7月這一次考試，竟然 N1, N2, N3 都出了相同的題目？！不禁令人懷疑到底測驗的程度如何訂定的？

當然，每一個階段的考題都應該包含「簡單」、「適中」和「困難」三個種類。簡單的部分包含前一階段的複習或變化也不為過。但是對於參加考試的人來講，如何界定考試範圍，是準備考試的最重要前提。

令人好奇的是，界定考試範圍這件事，在舊制的JLPT考試中，似乎並沒有太大的爭議。但在新制的考試中，在原本落差很大的舊二級（N2）和舊三級（N4）中，加入的一個新的等級：N3。其立意原本良好，拉近每個等級的差距。但是相對也衍生了一個問題，N3的範圍到底是什麼？

---

撇開以上幾個相同的題目，以下是兩個典型的 N3 和 N2 考古題，從這兩個題目可以大概看出 N3 和 N2 的差別：

【2010/7/N3】
わたしは山田さんに会う（　　　）すてきな人だといつも思う。
　1　うちに　　　　　2　はじめに　　　　　　　3　たびに　　　　4　なかに
（每當我看到山田先生，都覺得他是很了不起的人）

【2013/7/N2】
うちの犬は、私が（　　）、寂しそうな目で私を見る。
1. 出かけるところに　　　　　　　　2. 出かけようとしたまま
3. 出かけるところみたいで　　　　　4. 出かけようとするたびに
（每當我正想要出門，狗就用看上去很孤單的眼神看著我）
小註：ところに用在狀態被打斷而改變，用法為：1.動詞た形+ところに表示過去 或 2.動詞ている+ところに表示經常。所以選項（1）不符合。

同樣是考たびに這個文法，在N3的題目較單純，在N2的題目就轉了一個彎，多了許多似是而非的煙霧彈...。閱讀的量不夠的話，還真會讓人想破頭。

---

若是單純就文法面來分析，簡單的結論是：N3的文法包含舊二級的部分文法（較簡單常用的，像たびに、うちに、によって、にとって、について...等等），以及舊三級文法的進階或變化應用（如ように、ために、あいだ、あいだに、まで、までに、がする、がる、だって、たばかり、ては、とか......等等）。

以下是我自己的整理 N2 及 N3 文法對照表，提供給大家參考：

新制日語檢定 JLPT N2 及 N3 文法對照表

相對地，N2的文法就需要完整的舊二級文法才能從容應付。

在文字語彙部分，除了本文章一開始說的，N2 和 N3 有重複情形外，幾乎大多數的題目都可以明顯感到 N3 比 N2 要簡單許多。

在閱讀部分，對N2及格的我來說，N3的文章看起來相對簡單很多，N2的文章就常常會有需要停下來思考（卡卡的感覺）的地方出現，答題也相對困難許多。

最後，有關聽力的差別，就我自己聽起來的感覺，分析如下：

1. 以網路上可以找到的2010年7月考古題來說，N2 和 N3 有相似之處。N2 和 N3 聽力的第一大題都有5小題，N3 的前3小題較簡單，到第4和第5小題，就大概等同 N2 開始的第1題難度。以此類推，大概可以知道 N2 比 N3 困難的程度。

2.另外一個可供各位參考的就是，依據有幾位同時考 N2 和 N3 的網友跟我回報的分數，N3 聽力大概會比 N2 聽力高個10幾分左右。最典型的就是 N3 考30~40左右，N2 考20~30左右。（p.s.聽力有最低門檻，不得低於19分）

---

整體來講，N3 的確是比 N2 簡單許多，建議可以先考 N3 再考 N2。若急需要一張證明，以 N2 為佳但 N3 也可以的，可以考慮 N2 和 N3 一起考（早上考 N3，下午考 N2）。雖然比較辛苦，但是至今為止，已經有不少網友回信給我，說他們是N2和N3同時及格的。

另外，若是講到日常實用的話（看小說、漫畫、日劇），還是建議非考到 N2 不可了。

最後，常有網友問到，我到底該考 N2 還是 N3？以下為我回答香港網友 Lok 問題時的相關郵件，提供給各位參考，看完之後就應該知道該如何判斷了（因為文長，所以直接截圖不再轉換為文字，保留原汁原味）。

---

本來文章到此已經告一段落，但是有網友來信問道最後這位香港網友 Lok 到底有沒有考過？在此補上 Lok 網友的通知，很可惜，聽力有達到低標，但是總分差了 9 分，沒有通過。如果前面兩科可以把分數再拉高一點就好了。期待他的好消息，若有緣能再收到通知，會再更新本文。

---

日語檢定 N3 文法總整理（ PDF 檔 ）：
https://mkhchu.blogspot.tw/2013/07/n3pdf17.html
日語檢定 N2 文法滿分總整理（ PDF 檔 ）：
https://mkhchu.blogspot.tw/2012/06/n2pdf19.html
日語檢定 N2 文字語彙滿分整理（ PDF 檔 ）：
https://mkhchu.blogspot.tw/2012/06/n2pdf18.html
日語檢定 N2 考試臨場經驗分享：
https://mkhchu.blogspot.com/2012/06/n27.html
日文檢定二級文法（N2+N3）的重要性（日本語能力試驗 JLPT 二級文法概論）
https://mkhchu.blogspot.tw/2012/10/n2.html

---