【N2 / N3 日語問答】文法的後面變化及接續問題概論（文法的後面應該用て型或者辭書型或者た型？ては、ても、ての的使用時機？）

From：jia huei Lai 2016年6月21日 下午12:43

你好,想問您幾個問題不知道方不方便⋯

我有一個很大的問題是我會搞不清楚接續的問題,
例如12-15題, 我會不知道文法的後面應該用て型 或者辭書型 或者た型⋯⋯⋯

12題我知道て 是有點順序的意思
13是不管怎麼樣的感覺
14 這種沒辦法從意思去推的,我就會選錯⋯
15我的疑惑是1&2選項為什麼不行？ 4是因為這個事件還沒過⋯

（註：題目 Key in 如下，網友所附之照片附於頁末）
12）説明書に（　　）組み立ててください。
　　a.沿って　　　　b.沿った
　　c.沿う　　　　　d.沿っては
13）裁判官はどのようなことに（　　）公平でなければならない。
　　a.関して　　　　b.関しては
　　c.関しても　　　d.関する
14）この小説は事実に（　　）ものである。
　　a.基づいて　　　b.基づき
　　c.基づいた　　　d.基にした
15）1週間に（　　）スポーツ大会のため、選手の宿舎を準備しなければならない。
　　a.わたって　　　b.わたり
　　c.わたる　　　　d.わたった


抱歉⋯⋯⋯打擾了⋯
我問過老師但是因為老師的解答我還是不理解⋯⋯⋯才想問問看您～～

先謝謝您。

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您好，您的問題回答如下：

一、先說幾個大的原則，我用您所問的第一題中的文法「に沿って」（沿著～；按照～）來當例子：

1.「に沿って」，て形是中止形，最常用，在句子中表示中頓，且帶有前後順序感。

通りに沿って、食べ物を売る店が並んでいる。（沿著馬路，有很多賣吃的商店）
会社の経営方針に沿って、来年度の計画を立てる。（按照公司的經營方針，制訂明年度的計畫）

2.「に沿い」，ます形，文章中使用，大約＝て形，但是不那麼強調順序感。

3.「に沿う」和「に沿った」分別為辭書形和た形，兩個後面都可以加名詞（用來修飾名詞）。差別在於：辭書形＋名詞表示未來式（或一般日常固定發生）；た形＋名詞則表示過去式。

皆様のご希望に沿う結果がでるように努力いたします。（將努力完成大家所希望的結果）註：「希望に沿う」用來修飾「結果」，未來要依照。
今度の展覧会では「平和」というテーマに沿った作品を展示しています。（這次的展覽會正展示著以「和平」為主題的作品）註：「平和というテーマに沿った」用來修飾「作品」，已經依照了。

P.S.接下來所談的「ても」、「ては」和「ての」，に沿って並不適用，故另用合適的文法當例句，相關文法則用紅色字標記。

4.動詞て形＋も＝ても，ても/でも屬於 N4 文法，有三種意思：

(1)動詞ても：連～也～，就算～也～ 。
先生がゆっくり話しても分かりません。（就算老師慢慢講也聽不懂）
本人だけでなく、親にとっても嬉しいことだ。（不只是本人，連身為父母的也很高興）
彼は政治、経済はもとより、文化についても詳しい。（不用說政治和經濟，他連文化也精通）

(2)疑問詞＋動詞ても/名詞でも：什麼都～。
どんなスポーツでもできます。（不管什麼運動都會）
いつ行ってもあの人は留守です。（不管什麼時候去，那個人都不在）
どこから見ても、これは偽物だ。（不管從哪一個角度來看，這個都是假貨）
彼女は何事につけても、間違いのない、完璧な人ですね。（她不管是哪一件事都沒有差錯，是個完美的人）

(3)たとえ～ても、いくら～ても： 強調後面的程度
たとえ両親が反対しても、私は留学するつもりです。（就算父母反對，我還是打算去留學）
いくら難しくても、最後まで頑張りましょう。（就算再困難，都堅持到最後吧）
いくらあなたが仕事ができるからといっても、平社員じゃ何も決定できないでしょう。（就算你在工作上再怎麼能幹，一個普通職員什麼都不能決定吧）

5.動詞て形＋は：對有些文法來說，「ては」表示「強調」，例如「としては」、「によっては」、「については」、「にとっては」、「に関しては」、「に対しては」...，這些文法前面都是名詞，文法後面的て＋は表示強調前面的名詞。（不過對於像「に沿って」等其他文法來說並無此用法）

　　
普通は５月だが、地域によっては９月に行なう。（普通是五月，但是有些地區是九月舉行。強調依地區不同）
費用については、後ほどお知らせします。（關於費用一事，稍後通知。強調費用）
このデータは、私にとっては大切な情報だ。（這份資料對我來說是很重要的資訊。強調對我來說）

另有一些時候，文法的「ては」還帶有其他類似意義（如：場合、對比...等），在此先不深入討論，一般用「強調」來解釋就可以。

6.動詞て形＋の/名詞＋の
在第 3 點中曾經提到，文法的結尾如果是辭書形和た形，則後面可以加名詞（用來修飾名詞）。但是有些文法是用「の」來接名詞，包括以下兩種情況：

(1)文法本身是名詞，後面＋の＋名詞（兩個名詞中間用の連接），例如：「がちの」、「だらけの」、「上の」、「だけの」、「ぬきの」（ぬき：動詞ぬく名詞化）、「向きの」

(2)文法結尾的て＋の＋名詞（為數不多的特例，可當作是慣用法），例如：「としての」、「に際しての」、「についての」

　　
泥だらけの自動車。（滿是泥巴的汽車）
よく考えた上の結論。（經過仔細思考後的結論）
図書館ご利用に際しての注意　　1.飲食は禁止　　2.禁煙...。（使用圖書館時的注意事項：　1.禁止飲食　2.禁煙...）
高校生を対象に携帯電話についての調査を行った。（以高中生為對象，進行有關於手機的調查）

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二、接下來看看您的問題：

1. 組み立てる：動詞，組裝
説明書に沿って組み立ててください。（請依照說明書來組裝）
兩個動詞用單純的て形連接就可以。辭書形和た形後面要接名詞不行，「に沿って」也不適用「ては」的強調用法。

2. どのようなことに， 有個疑問詞「どのような」，再加上參考前後的語意。どのようなこと～加ても，表示不管所有的事都～（ても的用法(2)）
裁判官はどのようなことに関しても公平でなければならない。（法官不管關於什麼事都必須要公平的對待）

3. もの 是名詞，前面可以加辭書形和た形，這裡用た形表示過去式。
この小説は事実に基づいたものである。（這本小說是根據事實寫的）
d 是來亂的，沒有這種用法。

4. 「スポーツ大会」一樣是名詞，前面可以加辭書形和た形，依照語意「大會」應該是尚未發生，這裡用辭書形表示未來式。
1週間にわたるスポーツ大会のため、選手の宿舎を準備しなければならない。（為了為期1週的運動大會，必須準備選手宿舍）

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From：jia huei Lai 2016年6月22日 上午7:52

真的很謝謝你！ 我有恍然大悟的感覺！
我一直對於文法要怎麼變化有疑惑, 所以一直卡關⋯
真的很感謝你撥空回覆我的疑問！
非常謝謝你

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衍生閱讀：有關文法「前面」接續介紹請參考本篇：【N2/ N3 日語問答】文法前面的接續問題概論（文法的前面應該接動詞辭書形、た形、て形、ます形，還是名詞、な形容詞...等）

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日語檢定 N3 文法總整理（ PDF 檔 ）：
http://mkhchu.blogspot.tw/2013/07/n3pdf17.html
日語檢定 N2 文法滿分總整理（ PDF 檔 ）：
http://mkhchu.blogspot.tw/2012/06/n2pdf19.html
日語檢定 N2 文字語彙滿分整理（ PDF 檔 ）：
http://mkhchu.blogspot.tw/2012/06/n2pdf18.html
日語檢定 N2 考試臨場經驗分享：
http://mkhchu.blogspot.com/2012/06/n27.html
日文檢定二級文法（N2+N3）的重要性（日本語能力試驗 JLPT 二級文法概論）
http://mkhchu.blogspot.tw/2012/10/n2.html

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